Bentara Campus

✆ 021- 2206 6755    📧 info@bentaracampus.ac.id

Search

Bentara Campus Wakili Indonesia di Seminar Internasional Pendidikan Khusus ke-32 di Korea Selatan

Cheonan & Seoul, Korea Selatan — Bentara Campus turut serta dalam delegasi Indonesia yang menghadiri The 32nd International Seminar on Special Education, sebuah forum internasional tahunan yang diselenggarakan oleh National Institute of Special Education (NISE), Kementerian Pendidikan Republik Korea. Seminar ini berlangsung pada 27 Juli hingga 3 Agustus 2026, bertempat di Asan dan dilanjutkan dengan rangkaian kegiatan di Seoul.

Delegasi Indonesia yang berjumlah 11 orang ini turut diwakili Dra. Adi D. Adinugroho-Horstman, M.A., Spec.Ed.Specialist., Ph.D. dari Bentara Campus, yang tampil sebagai salah satu pembicara utama mewakili Indonesia. Ia didampingi oleh Kurnia Mega Hapsari, S.Psi., M.Psi., Psikolog Kepala Program Studi Pendidikan Inklusi dan Martha Sonya Kusumadewi, S.Psi., M.Ed.St di Bentara Campus dari institusi yang sama sebagai bagian dari rombongan.

Dr. Adi D. Adinugroho-Horstman, Associate Professor Bentara Campus, sebagai Presenter Indonesia pada 32nd NISE International Seminar.
Foto: Dok. Politeknik Bentara Citra Bangsa.
Foto: Dok. Politeknik Bentara Citra Bangsa.
Foto: Dok. Politeknik Bentara Citra Bangsa.

Tema dan Tujuan Seminar

Seminar tahun ini mengangkat tema “The Current Status and Future Directions of Special Education Implementation and Support Systems: Focusing on the Asian Context”. Forum ini bertujuan menjajaki arah bersama dalam memajukan pendidikan khusus melalui pertukaran kebijakan dan praktik antarnegara, sekaligus membangun fondasi kolaborasi internasional yang berkelanjutan. Acara ini dihadiri oleh guru dan perwakilan lembaga terkait pendidikan khusus dari berbagai negara.

Rangkaian Kegiatan Delegasi

Selain mengikuti seminar, delegasi Indonesia juga melakukan sejumlah kunjungan lapangan untuk memperkaya wawasan implementasi pendidikan khusus di Korea, di antaranya:

  • Kunjungan ke pusat pendidikan khusus dan vokasi di Cheonan, untuk mengamati langsung sistem dan lingkungan pembelajaran yang diterapkan.
  • Kunjungan institusional resmi di Seoul, yang berlangsung penuh sepanjang hari dan menjadi ajang tukar pikiran lebih mendalam dengan mitra di Korea.
  • Sesi diskusi internal dan sintesis tim untuk merumuskan strategi penerapan hasil pembelajaran di lingkungan pendidikan Indonesia, khususnya di Bentara Campus.

Harapan ke Depan

Partisipasi Bentara Campus dalam forum internasional ini diharapkan dapat memperkuat kolaborasi lintas negara dalam pengembangan sistem pendidikan khusus, sekaligus membuka peluang kemitraan strategis dengan lembaga-lembaga pendidikan khusus terkemuka di kawasan Asia.